她用青春亮丽的底色为党旗添彩

“期待着你们好好学习，健康喜乐;期待着疫情早日结束，回归平静; 期待着国泰民安……”

这是沁园中学七年级20班每周线上班会始终不变的结束语，也是作为班主任的孔玲玲老师对学生对疫情对国家的美好期待。

刚刚踏上工作岗位的她，面临着班级管理和数学教学工作，尤其在如今这种特殊时期，线上管理也让这个年轻老师有点手忙脚乱，但她却始终怀揣教育初心和工作热情，凭借着年轻的“资本”，全身心的投入到工作中去。

第一周的班会课，孔玲玲老师要求完常规后，语重心长的就“生命个体”、“子女”、“学生”、“社会一员”四个方面和学生交流了很多，不管是爱护健康还是孝老爱亲，抑或认真学习，理性表达，她用自己和学生相近的视角畅谈这个特殊时期与父母的相处之道，自我提升之道和理性独立思考之必要。她一直坚信，学会做人是根本，也是学会学习的前提。

不论是晚上突如其来的排查工作，还是清晨繁琐的信息核对，她始终第一时间积极响应学校安排，会在晚上九点多犹豫再三给家长打去电话仔细询问，也会不厌其烦一遍一遍的给家长解释情况，97年出生的她，似乎很适应将工作压力和个人情绪合理内化，始终积极乐观的面对所有工作。

除了学校的相关工作，她也利用自己和学生的亲近关系，时常为学生做心理辅导，时刻关注学生情绪和心理状态，及时以朋友身份和学生交流沟通，她不惜花费一下下午的时间将学生的文字作品和手抄报作品做成视频，就是想要告诉学生，每一个人，都可以为抗疫贡献一份自己的微薄之力。她一直说，在和学生相处之中，感觉更加了解00后的世界认知了，她也很开心很荣幸能够了解他们。

班主任的工作她始终秉持着严肃的态度，严格的规则，友好的氛围和真诚的交流，用自己的用心和真心获得了学生们的信任。而数学教学工作，她也一直用时间和努力弥补着自己的经验不足。

没有课本和教材，便最早通过各种渠道寻找电子版，有些内容不知道何种方式讲解更好，便虚心求教备课组的老师，每次讲解完都会询问学生效果，然后集中答疑和个别答疑分开进行。微信，qq，钉钉，她全方位的对学生开放，有问必答，及时回复，讲解完还要向学生再三确认是否理解，她一直跟学生强调：线上学习虽然困难重重，但是数学的学习我们必须稳扎稳打，不懂就问，老师随时欢迎你们询问。这是她第一遍接触教材面对教学内容，也是第一次给1000多人直播上课，内心也会忐忑不安，甚至夜半做梦都是在直播上课，从课件制作，她精益求精，到内容讲解，她反复练习，只怕影响学生学习。

作为一个年轻教师，对网络，各种软硬件各种平台操作更加得心应手，一方面她暗自探索选择最适合线上作业的反馈方式，例如数学每日作业她要求学生以钉钉家校本的方式提交，每天晚上八点半开始就是她雷打不动的批改作业时间，她会逐一认真批改反馈学生作业，解题对错，答题规范，书写情况都是她反馈的内容，学生作业中一个数字抄错她也能指正出来责令学生认真检查不能马虎，随着她每日坚持批改作业，学生作业的提交量也与日俱增。每天百余份作业批改完后她便对学生的知识掌握情况了然于心，她会认真记录，将优秀作业逐一下载展示，也会逐个下载作业提交情况和直播观看数据整理成表格及时反馈提醒。另一方面，她也会热情主动帮助同事，视连线频一步一步地讲解具体操作，耐心认真的帮助同事做一些力所能及的事，每一次虚心求教，每一次不耻下问，她都在不断成长着，前辈老师们馈赠的经验之论让她更加珍重和感恩。

她说，她身边的朋友同学，有的在疫区做医务志愿者，有的利用自媒体平台组织号召更多志愿者致电疫情地区提供帮助，有的扎根基层披星戴月的做入户排查，有的志愿服务社区做好党员带头作用，而她自己，作为一名教师，一名党员，她也必须坚守自己的工作岗位，认真对待线上教学工作，时刻关注学生状态，正确疏导学生情绪，引导学生理性表达且逐渐树立家国意识，努力尽到一名教师该尽的责任，充分发挥党员同志的示范带头作用，无愧于党员教师的身份。就像她和身边的朋友一直在朋友圈号召的：

“曾经，全世界保我们护90后，

现在，让我们90后保护全世界吧！”