【好老师讲好故事】王飞燕：用平凡演绎最美

   她于2000年7月从河南省新乡师专毕业，执教16年来严于律己，注重身教，在教书育人的平凡岗位上，精心耕耘，无私奉献，以高尚的道德情操，高度的育人责任感，一丝不苟的教学态度，实现着一个教师教书育人，为人师表的职责。凭着对思想品德教育的执着与热爱，这一路走来，她耕耘着,收获着，奉献着，也快乐着。她，就是沁园中学一名普通的教师——王飞艳。

 一、关爱学生，促进成长

“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，没有教不好的学生，只有不会教的老师，只要对差生有爱心、耐心、恒心，就能……”她经常这样对自己说，也是这样做的。在学习中，她平等对待每一个学生，不放弃任何一个学生；在生活中，她更是无微不至地关心每个学生，让这群孩子感受到学校和老师对他们的爱，真正把这里当成他们的家。

有一次，她晚自习值班，看到一位学生，趴在桌子上，很难受的样子。她走上前，关切地问：“你怎么了？有什么不舒服吗？要不要给家里打个电话？”学生说有些牙疼，边说边要哭，她一边安慰学生，一边拿出手机，要给他家长打电话。要知道这些都是住校的学生，在学校生了病，多想得到家人的关心和照顾啊。后来，和学生家长取得了联系，并给班主任打电话请假，让学生回家治疗。

课间，她经常与学生谈心，询问他们的家庭生活、学习中的困难，帮他们解决各种问题。还与学生一起参加学校组织的各种活动。她加班加点地为孩子们辅导，希望他们能取得好成绩。这几年来，她跟学生成了好朋友。学生也把她当作朋友，有心事愿意跟她说，有困惑愿意同她探讨。

    二、文明守礼，率先垂范。

苏霍姆林斯基曾经说过：“你看到孩子，也就看到了自己，你教育孩子，也就是教育自己，并检验自己的人格。”李克强总理说：“教师是知识的传播者、文明的传承者。”她注重言传身教、以德服人。学生们向她问好，会微笑回礼；有时不等他们问好，她主动向他们问好。要求他们上课守时，她首先提前到班上；要求他们语言文明，穿着得体，她先审视我自己；要求他们平等宽容，她先对他们一视同仁，有一颗博大的心。她常说：“微笑是教师最好的名片。”

在讲八上第九课《换位思考 与人为善》时，她采用了一个在生活中常见的情境：《车上的和车下的》一个人在慢慢的过马路，任凭身后的汽车喇叭叫个不停，他却仍然不慌不忙，一副很不情愿让路的样子，嘴中还嘟囔：“你着急，谁不着急？有种就开上来吧！” 后来，这个人坐到了汽车上，又非常讨厌那些不及时让路的步行者和骑车人，甚至动不动就出言不逊：“怎么？找死啊！”在日常生活中，总会有“车上的”与“车下的”，我们要怎么做？要少些怨气、少些牢骚，多忍耐一些，宽宏一些，换位思考，与人为善；要遵守交通法规文明出行；要语言文明互相谦让。

在她的思想教导和一言一行的感召下，学生们能做到尊敬父母，尊重老师，怀有感恩之心。从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节约，从不挑吃挑穿。尊敬老师，团结同学，关心他人。积极参加学校组织的各种捐赠活动，宣传“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、义务清除街道“牛皮癣”等，做新时代小公民。

三、无私奉献，爱岗敬业

在今年5月份，她突然感觉到右腿疼，以为休息一下就好了，可是星期天过来之后，更疼了。她去医院一检查，是坐骨神经疼，医生说这病得好好养着。她想着九年级的学生，正是热火朝天的复习阶段，怎能在家安心休息？她心急如焚，在家休息了一天，开了一些药，拿着针灸盒，又一瘸一拐地来到了学校。上课下课，上楼下楼，操场餐厅，每走一步都是真疼呀。尤其是上楼梯的时候，只有左腿有力气，右腿一点力气也没有，还钻心地疼痛。可是她却一直坚守在课堂上，没耽误过孩子们的一节课。

后来孩子们开玩笑时和她说“老师，看到你一瘸一拐地来上课，我们很心疼，也更体会到了老师您对我们的爱，没有其他，我们只能用优异的成绩来回报你们！”正是这种认真敬业的态度，她所带的班级成绩一直名列前茅。

四、学科教学，精益求精

作为一名思想品德教师，她深知思想品德教育对提高学生人文素养，促进青少年自身成长和全面发展，培养具有社会主义核心价值观公民的重要性。她拥有锐意创新的观念，积极学习先进的教育教学理念，密切关注国际国内重大社会热点，深入钻研新课标，努力构建知识体系，大胆扩充教学内容，勇于实践各种开放式教学模式，不断提高新课程新理念形势下驾驭课堂的能力，以实际行动实践新课程新理念。指导和帮助学生进行知识的梳理和整合工作，帮助学生构建中考知识体系，夯实基础，扎实复习，为学生从容应对中考奠定坚实理论基础。

为了把思想品德课上得生动有趣，她经常看新闻并且下载、上网搜集图片、视频等制作CAI课件辅助教学。为了一个细节问题，她会把电话答到兄弟学校跟同行研讨，或是直接找教研室老师请教。比如：八年级上册第八课《竞争合作求双赢》，她列举在基地拓展训练中的击鼓颠球和挑战NO.1的精彩事例，播放了《女排夺冠》和《航天员景海鹏》的视频，让学生分析研讨，突破重难点。王老师在用一生的时间备课，所以她的课很受学生们喜欢。2014年，她被评为济源市思想品德学科骨干教师，她的《初中思想品德新授课教学过程的优化研究》，获得市级一等奖。2015年，她还参加了“一师一优课”活动，精心准备执教的《隐私和隐私权》获得省二等奖，她还参加了继续教育，并被评为优秀学员。2016年，她在山区支教结束，被评为济源市优秀支教教师。

人们常说：教师是太阳底下最光辉的职业;也有人说教师是春蚕，到死丝方尽;更有人说：教师是烛炬，燃烧了自己，却照亮了别人。该同志就是这样，虽没有轰轰烈烈的事迹，但在平凡的工作岗位上“孜孜不倦为师路，矢志不渝教书人”，谱写了一曲默默无闻耕耘者的奉献之歌，这不正是最美丽的教师吗?